葡京现金app印發《馬鞍山師範高等專科學校2019-2020學年第一學期事情要點》的通知

來源:辦公室發布時間:2019-09-24浏覽次數:13

各黨總支(直屬黨支部),各部門、處室,系部:

現將《馬鞍山師範高等專科學校2019-2020學年第一學期事情要點》印發給你們,請結合實際遵照執行。

特此通知。

  

中共馬鞍山師範高等專科學校委員會馬鞍山師範高等專科學校

2019年9月17日

  

  

(此件主動公開)

馬鞍山師範高等專科學校2019-2020學年

第一學期事情要點

  

堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想爲指導,深入學習貫徹黨的十九大精神和全國、全省教育大會精神,堅持抓重點、補短板、強弱項、增優勢、上水平事情總基調,落實立德樹人底子任務,提升高水平技術技能人才培養質量,加快建設地方技能型高水平大學、應用技術型本科院校,以優異成績慶祝新中國创建70周年。

一、重點事情

1.開展“不忘初心、牢記使命”主題教育。貫徹“守初心、擔使命,找差距、抓落實”的總要求,圍繞“理論學習有收獲、思想政治受洗禮、幹事創業敢擔當、爲民服務解難題、清正廉潔作楷模”目標任務,把學習教育、調查研究、檢視問題、整改落實貫穿全過程,把力戒形式主義、权要主義作爲重要內容,堅持主題教育同實施“兩個建設”、構建“美好師專”相結合,推進“兩學一做”學習教育常態化制度化,確保主題教育取得紮實成效。

2.做好庆祝新中国创建70周年系列运动。突出思想内涵和代价引领,围绕“我和我的祖国”设置议题,组织开展“上好开学第一课、引发师生爱国情”新生入学教育、“我爱我的祖国”主题演讲角逐、“少年强则国强,少年富则国富”庆祝新中国70华诞海报设计展和书画创作展、“‘国旗在我心 感悟新时代’我与国旗合个影”等运动,把庆祝运动融入师生事情、学习、生活各个方面,推动师生自觉参加、自助教育、自我提高。

3.推进地方技能型高水平大学建立。做好中期查抄和提高牢固相关事情,适时调解高水平大学阶段性目标任务。加快“高等职业教育创新生长行动筹划”认定的项目建立步调,增强主干专业(旅游管理、音乐教育、学前教育)、生产性实训基地(校企共建盘算机与软件专业群实训基地)、“双师型”教师培养培训基地(软件技能、移动应用开发专业师资培训基地)等项目建立力度。实施“1+X”证书制度,积极开展 “Web前端开发”证书试点相关事情。比较“十三五”筹划剖析指标任务查缺补漏,补齐短板弱项,定期督查改造。积极参加全市高等教育资源整合事情。

4.推進教學診斷與改進、師範類專業認證事情。加快構建“55821”內部質量保證體系和運行機制,加強教育教學事情事前、事中、事後全過程的質量保證,實施雙引擎驅動,完善制度體系,營造現代質量文化。重點突出對技能培養和實踐教學的監控,實現對教學各環節監控的全覆蓋。細化《學校師範類專業認證事情實施方案》,探索特色鮮明的教師教育內涵式發展新路徑。

5.強化師德師風建設。對標新時代要求,明確加強師德師風建設的根本要求和根本規範,堅持教育培訓與考核評價雙向結合,创建師德違規行爲負面清單和師德檔案,嚴把教職工政治關和師德關,實施師德問題“一票否決”。開展慶祝第35個教師節活動,弘揚崇高師德,加大優秀教師典范選樹和先進事迹的挖掘宣傳,教育引導廣大教師崇德修身、潛心教書育人。

二、主要任務

6.遵循辦學規律,提高教育教學事情實效。進一步論證、完善人才培養方案,凭据《葡京现金app職業院校專業人才培養方案制訂與實施事情的指導意見》要求,健全德技並修、工學結合育人機制,構建德智體美勞全面發展的人才培養體系,突出職業教育的類型特點,深化産教融合、校企相助,推進教師、教材、教法改造,規範人才培養全過程,加快培養複合型技術技能人才。嚴格和規範“積欠考”,嚴把畢業出口關。積極參與“學分銀行”試點,對學曆證書和職業技能等級證書所體現的學習结果進行登記和存儲,嘗試學習结果的認定、積累與轉換。

7.以抓好常規爲依托,加大專業和課程建設。遴選品牌專業凭据安徽省特色高水平高職專業建設標准推進建設,深入推進國家級和省級教學資源庫參與建設。完善各專業辦學定位,逐步推進“崗課證賽”融合的育人模式。全面梳理各專業人才培養對應崗位,推進課程教學、技能證書、技能大賽高度融合,提升人才培養針對性與有效性。推行大众體育藝術教育俱樂部制教學改造,創新設計課程,形成內容豐富、可選擇性強、針對性強的多樣化、專業化的課程體系,滿足差别愛好、差别水平學生的學習需要。

8.發揮師生主體作用,提升學生技能競賽成績和教師教學能力。修訂和完善各級各類技能競賽管理辦法,將技能競賽與課程教學和專業認證有機結合。廣泛開展各類校內技能競賽,擴大全校學生技能競賽的參與度;梳理精簡A、B類學生技能競賽參賽項目。圍繞“基層教學組織”和“根本教學活動”標准化建設和示範創建事情,推進教學示範課、教學公開課等教研活動常規化。舉辦“主題性教學競賽”;建設切合項目式、模塊化教學需要的教學創新團隊,不斷優化教師能力結構。

9.加強師資隊伍建設,激發人力資源管理效益。力爭高級職稱教師達到110人,其中教授達到15人;專任教師中“雙師型”教師比例超過70%。接纳激勵機制和科學的考評機制,基于優績優酬設置績效津貼分派結構。完善師資培養培訓制度體系和收入分派方案,公道設置調整績效津貼分派結構,鼓勵多勞多得、優績優酬。

10.增强思想政治教育,落实新时代人才培养目标。实施贯彻《关于深化新时代学校思想政治理论课改造创新的若干意见》, 推进“三全育人”综合改造,把立德树人融入思想道德教育、文化知识教育、技能技能培养、社会实践教育各环节,推动思想政治事情体系贯穿教学体系、教材体系、管理体系,切实提升思想政治事情质量。创新“3+3+N+E”的思政课教学实践模式,对峙以专业实践、青年志愿服务、假期社会实践三个载体为依托,优化“青马工程”、青年党校培训、主题党日团日运动等教育实践成果。

11.范例学生通例管理,增强学风、校风建立。继承抓勤学生文明素质养成教育和晚自习管理,开展“青春心向党 立功新时代”教育实践运动,深化实施“青年马克思主义者培养工程”。建立大学生运动中心,增强学工系统信息化平台建立,实现服务学生“无障碍”“指南全通”。全面落实各项资助政策,健全学生资助事情长效机制。创建教育、预防、干涉三位一体的学生心理康健教育体系。促进公寓范例管理,增强公寓文化建立。完善学生事情步队考核评价机制,加快建立专兼结合的高水平领导员(班主任)步队。

12.各類招生多管齊下,就業創業同頻共振。完身分類考試招生、普通高考招生及面向社會人員擴招任務,確保安徽省普通高考招生文理科高職(專科)批次最低投檔線排名保持在省內同類院校第10名左右、藝術類最低投檔線排名保持在省內同類院校前列、分類考試招生錄取率達到65%;力爭全校總體錄取率達95%,總體報到率達88%。完善就業創業事情體系,注重畢業生就業率和就業質量雙提升,實施大學生創新創業“攀峰計劃”,開辦大學生創新創業訓練營,全面實施“第二課堂成績單”制度,逐步推進創新創業教育和專業教育相融合的雙創教育改造。

13.拓寬項目渠道,著力提升教科研事情水平。做好教科研項目申報、結項、過程管理等常規事情的同時,突出教科研结果轉移轉化和教學结果獎孵化事情。加快學校科研管理系統建設,提高學校科研管理信息化、網絡化現代化水平。加強校級智庫建設,積極參與省市級智庫建設;鼓勵和推薦教師依托橫向課題提供技術服務與咨詢,推動協同創新,開展決策咨詢研究,爲地方政府、企事業單位提供智力支持。

14.做好社會服務事情,促進校地對接共贏發展。提高社會服務水平,加強地方文化傳承與創新,拓展文化藝術服務形式和範圍。提高義務支教、知識宣講、社區服務、文藝下鄉等志願服務領域的專業化水平。擴大職工技能培訓、繼續教育、農村勞動力轉移培訓的規模。積極申報國培、市培項目,拓寬對外服務渠道;做好各類社會考試事情,確保考務事情順利平穩。做好成教招生及培養的組織管理事情。

15.融造國際交换相助空間,推進開放辦學實現突破。拓展教師國外研修培訓渠道,將短期研修、訪學、參加國際學術會議等融入教師職業發展生涯。申報國家教育部備案的中外相助辦學專業,以相助項目爲載體推進人才培養模式的國際化。擴大交换範圍、豐富交换內容、穩定交换關系,開發和推動國內外相助招生、相助培養的深層次相助辦學項目,引進更多境外優質教育資源。

16.增強保障能力,提升後勤服務質量。加強後勤社會服務單位管理,完成新一輪學生公寓配套設備建設與運行項目投入運營及日常管理,做好9號學生公寓建設收尾事情及資料歸檔,推進格致樓改革工程,完成暑期改革工程驗收,做好各項日常維修維護事情。統籌編制2020年預算和科學編制2019年財務決算,做好各項收費、社會服務單位收費事情,凭据財務規範完成財務報銷、款項支付、會計核算。優化資産管理制度和步伐,嚴把資産采購、報廢關。根據招標采購要求,規範做好各項采購。

17.推進依法治校,建設平安校園。抓好重大決策、基建工程、物資采購、後勤管理、招生錄取、經費管理、學生資助等重點部位和關鍵環節的制度建設和監督管理,全面提升學校內部治理水平和防範化解風險能力。落實宁静綜治事情領導責任制,完善校園宁静防範體系和突發事件的應急管控機制。強化學校人防、物防和技防步伐,持續開展校園周邊治理,加強師生宁静教育,確保校園宁静無虞。

18.打造“互聯網+”智慧校園,促進教育信息化應用水到渠成。繼續開展數字化校園二期工程建設,梳理師生服務流程,暢通線上辦事渠道。加快教育教學信息化平台建設,實現數據即時收罗、阐发運用、實時開放共享。加強網絡與信息宁静建設,落實網絡宁静責任制。

三、黨建事情

19.狠抓事情落實,切實加強基層組織建設。堅持黨建事情服務于人才培養事情目標,實行“月報制”,嚴格落實“三會一課”制度,提高基層黨組織組織生活質量。實施基層黨組織質量提升行動和教師黨支部書記“雙帶頭人”培育工程,以省新時代高校黨建“雙創”事情和基層黨建案例創建等事情爲抓手,培育基層黨建事情先進典范。抓好教育、培養、發展黨員事情,加強黨員隊伍教育管理。

20.加強幹部隊伍建設,構建人才發展良好環境。嚴格執行領導幹部選拔任用相關規定和要求,做好幹部選拔任用和後備幹部隊伍建設培養事情,推動幹部定期交换輪崗的制度化,協調並選派幹部校外挂職鍛煉不少于5人次。分期分批組織黨員幹部接受培訓和黨性教育。加強人才隊伍建設,做好校內高層次人才的穩定和保障事情。引進正教授或具有博士學位的副教授等高層次人才2人,柔性引進5人。

21.落實主體責任,深入推進黨風廉政建設。壓實“兩個責任”,全面落實管黨治黨主體責任。認真落實中央八項規定精神和全省“以案示警、以案爲戒、以案促改”警示教育要求,把会合整治形式主義、权要主義納入紀律監督、監察監督的重要內容。繼續開展對“三公經費”執行情況以及國慶、中秋等節日期間有關作風建設監督檢查,對變相公款旅遊和私設“小金庫”等問題,發現一起,查處一起,通報一起。掌握運用“四種形態”,強化執紀問責力度。深入推進廉政文化建設,積極發揮高校文化引領作用。

22.加強宣傳思想、新聞輿論事情,確守旧土盡責。加大檢查考核和阐发研判力度,推進實施“6652”意識形態工程。創新黨委理論學習中心組學習的方法和內容,發揮“學習強國”學習平台聚相助用。利用學校“一網兩微多平台”媒介矩陣,重塑采編流程,探索構建形態多樣的媒體融合傳播平台。主動對接省、市外宣平台,创建校媒良性互動相助關系,立體多元推介學校發展建設特色舉措及階段性辦學结果。鞏固文明創建结果,強化校園文化建設,爭創省“文明校園”。健全輿情監控體系,搭建多元化的學生訴求表達途徑並做好突發性輿情疏通引導。

23.全心全意服务宽大家生员工,凝聚学校生长建立强大协力。深化群团改造,增强工會和團委的政治性、先进性、群众性。切实增强党外知识分子和党外干步队伍建立,做勤学校侨联事情,深化协同相助共促生长机制。做好离退休教职工事情,充实发挥工會和教代会“桥梁”和“纽带”作用,深入倾听教职工呼声,实时反应教职工意愿。进一步推进校务公然和民主管理,增强信息公然事情的范例性、实效性。

   

主送:省教育廳

馬鞍山師範高等專科學校辦公室         2019年9月17日印發


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